另一个训练你提问的有效方法是关于思维的元素。提问时，可以参照：
（1）所有的思维都有一定的目标。除非你理解了观点背后想要达成的目标，否则，你不能全面理解某人的想法（包括自己的）。关注目标的问题包括：
■陈述这个观点时，你想要达到的目标是什么？
■这些观点的中心目标是什么？
■这次会议的目的是什么？
■这一章想表达的是什么？
■我们建立人际关系的目的何在？
■我进入大学的目的是什么？
（2）所有的思维产生都以信息为基础。除非你理解了支持或阐明它的背景信息（事实、数据、经历），否则你并不能全面地理解一个观点。关注信息的问题包括：
■你根据什么信息得出了这个评价？
■什么样的经历使你相信这个观点？你考察情景的方法是不是建立在一个扭曲的观点之上的？
■你如何确认这个信息是否准确？
■我们是否遗漏了需要考虑的重要信息？
（3）所有的思维都需要经过推理、得到结论、创造意义的过程。除非你理解了产生观点的推理过程，否则你并不能全面地理解一个观点。关注推理的问题包括：
■你是如何得出那个结论的？
■你能解释你的论证吗？
■存在其他可供选择的可信结果吗？
■基于所有事实，最佳的可能性结论是什么？
（4）所有的思维都离不开对概念的使用。除非你理解了界定观点的概念，否则你并不能全面地理解一个观点。关注概念的问题包括：
■你论证中使用的主要观点是什么？
■你能解释那个观点吗？
■我们对概念的使用合理吗？
（5）思维中所有的观点都依赖于其他观点而存在，也就是思维活动离不开前提假设。除非你能了解某一观点的前提假设，否则你并不能全面地理解这一观点。关注假设的问题包括：
■做出这个结论的依据究竟是什么？
■你为什么做那样的假设？
■我是否应该对自己关于舍友、朋友、父母、导师和国家的一些前提观点持审慎的怀疑态度？
（6）所有的思维都朝向特定的方向发展。它不停留在特定观点、事物上（假设），思维是往某一方向发展的（带来意义和结果）。除非你知道思维活动产生的意义和结果，否则你并不能全面地理解思维。关注意义的问题包括：
■你持这样观点的时候意味着什么？
■如果我们做此事而非彼事，有可能发生什么？
■你这么说意味着……？
（7）所有的思维活动都在某个观点或推理的框架中发生。除非你理解了思维活动中的观点或推理框架，否则你并不能全面地理解思维活动。关注观点的问题包括：
■你是依据哪个观点得到这个结论的？
■存在我们需要考虑的其他观点吗？
■这些可能的观点中，考虑当下情境，哪个最有意义？
（8）所有的思维活动都来源于问题。除非你理解了是什么问题引发了某一思维活动和观点，否则你并不能全面地理解这一观点。关注引发思维问题的提问包括：
■我不是很确定你提出的问题，你能解释一下吗？
■这个问题可以最好地解决我们的关注要点吗，还存在其他需要关注的更紧迫的问题吗？
■我的疑问是：你如何发现这个问题的？
■你的问题是怎样与已经论证过的问题产生联系的？