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《批判性思维工具(原书第3版)》早期的决策(2~11岁)

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通过回顾塑造了我们生活方式的主要决策行为,我们可以洞察决策过程中的固有问题。例如,在我们早期的生活中,作为孩子,我们无法对我们的决策行为有主要的控制作用,但是,我们的父母通常会给我们一些做决定的机会。可是,由于当时我们的年纪很小、眼光狭隘,我们很自然地只看眼前的事物,世界观是高度自我中心的。此外,在孩子的决策过程中,许多父母的做法颇显极端:要么过度地干涉和控制孩子的决策,要么对孩子的决策不闻不问。

当我们还很小的时候,需要发展出自我中心思维和社会中心思维的限制,从而就能在当时修正这些负面行为模式,避免对自己和其他人造成的伤害。然而,就算是小孩子也需要在自己的生活中行使权力,并开始学会接受自己的决定产生的后果。如果孩子没有机会自己做出决定,那么他们就无法学会为自己的行为负责。

孩子的决策存在一个问题,他们的决策往往是他们所属群体的集体决策结果。青少年文化,包括媒体、电影、音乐和英雄人物,这些都会对孩子的决策造成影响。人类不安全感驱使孩子寻求来自其他孩子的认可和接受。他们的许多决定和行为都是为了获得同辈群体的认同。在决策过程中形成的行为模式常常是短期和长期的问题来源。

我们所做的决定会以这样或那样的方式影响我们的人格和个性。决策影响我们的信念和态度、对自身的看法以及我们对于生活的世界的感知。