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《叛逆不是孩子的错:不打、不骂、不动气的温暖教养术》言行要一致

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正如我以前提到的那样,斯金纳说过,当我们不确定我们是否能得到奖品或者奖品是什么时,我们都会热情洋溢地追求目标。想一想,一个孩子看到商店的糖果并恳求他妈妈买一些时,妈妈告诉他:“不行,不要再求我,否则,你回家就不能到外面去玩了。”如果这个孩子继续央求,最后妈妈就会败下阵来,就会投降。可是,孩子仍然被允许到外面去玩。然后,妈妈又告诉孩子,如果他继续唠叨,自己刚才说的那些话——如果再央求就不让到外面玩,就要生效了。因此,他还是被鼓励着重复他的这种行为。

因此,如果你告诉7岁的孩子,“如果你继续把你的鞋子留在客厅中间,你就直接去打扫整间屋子。”如果他下次还把鞋子留在客厅中间,你必须执行你所说的话。如果他第二天还这样,你必须就坚决执行你的决定。

保持言行一致非常重要。如果你使用了“如果……那么……”的句式,你必须实施“那么”部分。很多父母向我抱怨,他们太累了,所以没有实施所说的。我们经常就“那么”落入了陷阱。但要记住的一点是,有效纪律依靠你的言行一致。你越是坚持言行一致,你就越能在长跑中节约能量,因为你会停止不当行为。