使“学习笔记本”向理想型笔记本靠拢的决定性因素之一就是我前面所介绍的“中部区域”。
而另一个决定性因素就是“逻辑连接词”了。
逻辑连接词就是在表示逻辑关系时使用的连词，它在将笔记本中部区域的“发现”故事化方面发挥着举足轻重的作用。
逻辑连接词的使用有两个要点：
①使用适合自己的逻辑连接词。
②逻辑连接词要和“三种箭头”搭配使用。
使用适合自己的逻辑连接词
头脑聪明的人一定使用的是“自己的语言”。
所以，也请你养成用适合自己的语言来表达的习惯吧！在表达逻辑关系时，在将发现故事化时，请像搭配西服和衬衣一样，一定要“试穿”一下，然后选出适合自己的逻辑连接词。
比如想表达“为什么”时，有些人会觉得“为什么呢”比“为什么”更便于进行思考，有些人会觉得“为什么呀”“为什么啊”“这是为什么呢”等更便于使用。
那么，该怎样找到最适合自己的逻辑连接词呢？在“试穿”语言时，请问一问自己的心，用身体感受。
首先，请在心里默念几个备选表达，你会立刻明白哪个是属于自己的。这是因为你会对不适合自己的词语产生微妙的不适感。
逻辑连接词的种类与用途
使用适合自己的逻辑连接词可以提升大脑的反应速度，反之，使用不适合自己的逻辑连接词则会影响大脑的反应速度。
就像穿着自己喜欢的衬衣和西服一样，也请使用适合你自己的逻辑连接词吧！
逻辑连接词要和“三种箭头”搭配使用
搭配使用“逻辑连接词”和“三种箭头”的话，可以一举将自己的笔记本提升为“使头脑越变越聪明的笔记本”。
虽然仅使用“逻辑连接词”就已经能达到比较好的效果，但如果还能搭配使用“箭头”的话，就可以将简单的信息和内容用更具视觉效果的逻辑性连接在一起，使其如“故事情节”般展现在眼前。
做法很简单。
这三种箭头分别是表示“展开、总结、强调”的箭头。
从板书区域向中部区域画一个“展开箭头”，并且在箭头上方标明逻辑连接词。
然后从中部区域向解答疑问、概括总结区域画一个箭头，也要在箭头上标明逻辑连接词。
按照这种方法记笔记，日后翻看笔记本时的“再现性”是和之前大不相同的。你回看笔记本的时候能够一眼看出不同的箭头，与此同时，还能根据箭头上方的逻辑连接词瞬间明白“展开、总结、强调”的重点。
三种箭头的使用方法
在展开思考时，虽然有人会使用箭头，但至今为止，我还未看到有人一并使用箭头和逻辑连接词的。
可是，自从同时使用箭头和逻辑连接词后，所有人都会对这种记录方法连声赞扬。
“我这才发现自己之前的思考是多么模糊。”
“真没想到我再次回看笔记本时，记录笔记时的情景还能历历在目。”
“用这么简单的办法就可以提升逻辑思维能力。”
所以，也请你一定试一试，亲身体验一下这种方法的实际效果。