《人是如何学习的》(扩展版)是国家研究院（NRC)行为与社会科学以及教育两个委员会的研究成果。1999年4月出版的第一版是学习科学开发项目委员会为期两年的研究成果。第一版出版后，国家研究院（NRC)成立了第二个委员会，即学习研究与教育实践委员会，目的在于继续前一研究项目，探索更好地将学习科学方面的研究发现与实际的课堂教学连接起来。出版于1999年的《人是如何学习的——架起研究与实践之间的桥梁》基本上达到了这个目的。现在的这一版在原来的基础上更进一步地扩充我们在第一版中提出的一些基础研究项目的结果。
在研究进行的过程中，我们失去了一位把学习科学应用到课堂教学实践中最具有发言权、最关键的人物。教育界的同仁们沉痛地悼念加利福尼亚大学伯克利分校教育研究院的安• L •布朗女士，她是学习科学发展委员会的联合主席，《人是如何学习的》一书的编辑。我们将怀念她，尤其是她的关于通过科学方法提高教育质量的真知灼见。
约翰布•D•兰思福特
学习科学发展委员会
学习研究与教育实践委员会联合