我们为什么要“与小卡特一起学 Python”？
当我拿到《父与子的编程之旅：与小卡特一起学 Python》这本书时，非常巧，我正在琢磨怎么教我 8 岁的儿子编程。
当时为了找教材，我都做好了回一趟老家的打算——在一个旧书柜里，藏着二十多年前我参加全市组织的“初中生学编程”的所有讲义。那是我整个学生生涯中印象最深的教材了，而学习编程的岁月，也是我学生生涯中最深刻的记忆和最受益的历程。
30 年前，有位老人摸了摸小李劲的头，说了一句“计算机要从娃娃抓起”，当时绝大多数中国人还不知道计算机为何物。4 年后，正上初一的我得益于此，被选拔参加了全市组织的周末编程培训。乍一接触，便一头扎了进去，如痴如醉，即使刮风下雨感冒发烧也一节课没丢，至今脑海中还时不时浮现当时用循环编的由“*”组成的几何图形的画面。学编程不但没影响我的学习，反而给我带来了强大的自信。在获得全市最好的编程考试成绩后，追求卓越成为我的习惯，我的主课成绩也一直遥遥领先，就这样我非常顺利地度过了求学生涯。
说到培养孩子编程，有些人认为不宜太早，拔苗助长；有些人认为没用，因为在这个浮躁的当下，程序员已经沦为 IT 民工；还有些人觉得家长功利，以为是受新闻里那些少年出名的低龄程序员和黑客的影响。
先说功利。我是在非常严格的家庭中成长起来的，一路出类拔萃的成绩背后，是求学时每天 4 点起床早自习的辛苦和勤奋。为了从 99 到 100 那一分的提升，我付出了太多不必要的辛劳。所以在孩子的发展规划上，我没有任何情结，只是希望孩子不要重复我自己的弯路，能把他的天赋和能力发挥出来，做个有用的人，并无期待他“成名成家”的初衷。
再说说为什么孩子还这么小，我就着手教他学编程。无他，只为培养专一求精 的精神。
现在的孩子大多一直生活在一个宽松、丰富多彩的成长环境下，钢琴、围棋、机器人、网球、滑雪这些孩子们爱学爱玩的项目，我儿子也多有触及。但一直对他观察琢磨的我，发现了一个很大的问题，这也是现在孩子的通病：什么都玩一下，兴趣广泛，但对哪个都不通。不通非常致命，因为不通孩子就无法建立自信，没有自信就容易躲避困难，然后又更不自信，如此恶性循环。没有自信作为基础，孩子很难充分发挥自己的能力，形成自己的特长。所以说从小能有一个特长，有一个专注的、足够突出的拿手项目，对孩子的发展非常重要。
现在的孩子还有一个特点，就是非常聪明、精力旺盛。这个时候如果不能给他一个有乐趣、有难度的事，他的发展节奏就会被破坏，天赋就会被浪费。对于数理感觉比较好的孩子，编程其实是个非常好的选项。这里有创造、逻辑、条理、推理、计算，可以充分锻炼孩子。
至于学编程会不会变成 IT 民工命，我想这其实是一个“伪命题”。现在少年 MBA、少年领导力、情商培训很火，不是说它们没作用，但管理能力和情商在成长过程中可以潜移默化地培养，而具备一项专业的技能才是立身之根本。商界固然有马云、乔布斯这样没有专业技能的领袖，但更多能开创全新格局的还是有技术背景的业界领袖居多，如马化腾、李彦宏、Google 创始人、Facebook 创始人等。
我第一次接触 Python，是在十多年前。地球人都知道，编程语言是程序员表达 思想、解决问题、创造乐趣的载体。程序员早期的生涯，都是以学习和掌握数种甚至数十种编程语言开始的。Linux 刚进中国的时候，我和一些编程同好热衷于汉化和自制 Linux 发行版。当时最大的 Linux 版本 Redhat 是我们研究和学习的首要对象，尤其是它的系统安装程序，灵活而复杂。很快，从 Redhat 某个早期版本中，我们发现了 Python 被用来实现了系统安装程序。那是我第一次学习 Python。灵活、表达能力强、面向对象，这是我对它的概括。现在有很多酷而强大的新语言，但 Python 已然拥有了庞大的用户基础，也成为了 Google 工程师们使用的三大语言之一。当年的 苹果电脑标配了 Basic、绿色的字库界面，没有什么亲和力。而如今的 Python，天然和图形编程结合，想必会更得孩子们的喜欢。
跟孩子一起学编程，也是一个父亲的幸福时光。当我带着儿子完成 print /"Hello World/" 和 print /"1+2/" 后，他抢过电脑，想了一下，然后用稚嫩的小手输入了 print /"2345*10/"。计算机居然算对了！看到他惊讶的表情，我想每一位父亲都会享受到这种“成长的乐趣”。
陈俊
腾讯效果广告平台部商务研发中心总监
2014 年 10 月 12 日