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《朱天衣的作文课:我的心爱宝贝》12 我的桃花源

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你知道“采菊东篱下”“不为五斗米折腰”的陶渊明曾写过一篇《桃花源记》吗?这可是台湾所有高中生必读的文章,其实他是在说一个故事,这故事内容说的是:有一个渔夫,有一天在溪河里打鱼,或许是渔获不佳,于是他便溯溪向上游划去,划行了好一段时间,突然两岸出现了桃花林,落英缤纷美得不得了,他又继续地往前行,终于来到了溪流的源头,他把船停靠在一旁,绕过了瀑布,看到山壁上有一个洞口,于是,他走进那个山洞,没想到走进去后,洞穴越来越狭窄,到最后几乎要用钻的才过得去,就在他打算要放弃时,却隐隐地看到了一束光,顺着光他攀爬了出去,突然眼前一亮,他来到了另外一个天地,那儿像是一个村庄,有整齐的稻田及道路,处处垂柳成荫,远远的还听得到狗吠鸡鸣,再走近一些,便可看到有人家错落、炊烟袅袅,这时,终于有人发现了他,对他的出现当然是充满了惊讶,忙问他从何处来,不一会儿,便越聚越多人,他们身上的衣装都很特别,连头发皮肤都有些像外国人,听他们说,在几百年前,因为躲避战乱才逃到这儿并且定居下来,从此就不再和外面的世界有任何的联系,因此这几百年来外面发生了什么事他们全然不知道,所以当渔夫告诉他们外界的景况时,这些人不时发出惊叹、惋惜的声音,好似很难想象外面世界已经变成这样了。

他们十分地好客,争相邀请渔夫回自己家做客,还招待他丰盛的佳肴,就这样一家吃过一家,渔夫在这儿待了好长的时间后,终于想到也该回家了,众人虽然不舍,但还是不敢强留他,分手时,他们特别叮嘱他,千万别把这地方告诉别人,渔夫也答应了,便循着来时路走出了洞口,坐上船划回家,他还一路做了记号,打算再带人回来寻访这个和平又美丽的世界,但不守信用的他却怎么也找不到那个世外桃源了,后来有人听到这传说,便也试着去找,不是没找着,就是连人也失踪了,最后就再也没有人过问这传说中的人间仙境了。

你觉得在这世界上真的有如此的世外桃源吗?一个完全不同于我们现实生活所居住的天地?在这世界中,没有战争、没有纷争,人与人都能和谐相处,也许在那儿并没有高度文明的生活享受,但人们都过着简朴、衣食无缺的生活,这是陶渊明心目中的桃花源,而你呢?你所向往的桃花源是什么模样的呢?如果你问我,我也会想找一个与世隔绝的地方,在那儿搭建一栋小屋子,养许多没人疼爱的小动物,旁边有块空地,可以种一些蔬果自给自足,附近最好还有一条溪流,就不怕没水可用了,咦?说了半天,似乎和我现在居住的环境很像,目前我山居的小屋旁,就有一条清澈的小河,河里有溪哥、苦花和护溪队放养的香鱼,听说还有鲈鳗出没,在我们地上还有一个终年不歇的涌泉,我们的用水全靠它供应,在这两千多平的空间里,我保留了原有的大树,多余的空地,则种了一些香樟、桃李、山樱、桂花,又用金露花当围篱,石头砌坡坎,尽量保持它自然的风貌,我养了十七只狗、二十一只猫,每天看到它们快乐地在这大片的空间里跑来窜去的,真的会让我觉得所谓的香格里拉、桃花源也不过就是如此,朱老师真的是很幸运,在有生之年就可以置身天堂了。

每个人心中所向往的人间乐土都不尽相同,大人每天为了生活忙忙碌碌的,当然会比较希望有个宁静可以纾压的空间,但小孩就不同了,也许喜欢的会是比较热闹且充满欢乐的世界,也许它像个游乐园一样,里面有各式各样的游乐设施,海盗船、摩天轮、过山车、旋转木马……应有尽有,还无限供应吃的喝的,炸鸡、比萨、热狗、牛排、果汁、可乐、汽水……一样都不缺,而且全是免费的,那有多好呀!或者它是个奇幻王国,有些像爱丝的梦境,里面有一些奇奇怪怪的东西,包括会说话又不停看时间的兔子,脾气暴躁的坏心皇后,还有会让你变得忽大忽小的药水;又或者在一次坐船出海的时候,你不小心落海而误入了一个海底人鱼世界,好心的小人鱼公主救了你,并且让你吃了一种奇怪的水草,就可以和她一样在水中呼吸,接着带你进入水晶皇宫,招待你在那儿住上几天,在那海底世界你看到了什么?吃到了什么?又经历了什么?他们是不是为你举办了个欢迎派对?现场还有各种海底生物组成的乐团,演奏美妙的乐曲,他们端出来的美食佳肴都有些什么,这也很令人好奇,不过有一点可以肯定的,那就是他们的饮食习惯应该和日本人一样,只能生食,因为海中无法生火烹煮食物呀!他们的睡床是不是也很别致呢?是睡在硬邦邦的珊瑚礁上?还是睡在软绵绵的海绵床上呢?在那几天当中,你是不是也随着人鱼公主到处去探险?你有没有去海底最深处看看呢?那儿是不是藏着像巴士一样巨大的大王乌贼?或是见识到我们人类闻所未闻的奇异生物?总之呀!海底世界有太多我们可以想象的空间,就等着你去发挥吧!当你要离开时,人鱼一族会不会很舍不得,他们会送你什么纪念品吗?而你回到了陆地,回到了家,会不会尝试着向家人好友诉说这一段奇特的经历?在往后的日子里,每当你来到海边,望着那湛蓝无垠的大海,是不是重新有了不一样的感受?会不会好想再跃入海中去看看那些人鱼朋友呢?

今天你可以先想象一下自己理想中的世外桃源是怎么一个模样,接下来再去设计自己是怎么到达那个世界的,也许像前面所说的是因为一场溺水事件,或者像宫崎骏的《千与千寻》里的千寻,因为穿过一条隧道而进入了一个幽冥世界,而电影《狮子、女巫、魔衣橱》里的情节,则是透过一个奇特古老的衣橱,来到一个奇幻王国,其他像是电视也可以是一个媒介,只不过这方式会让人联想到鬼电影《午夜凶铃》的情节,所以让我们再回到户外,你可以假装自己在球场上打球,为了捡球,误闯入校园里的一个神秘角落,或者和家人登山时,走进一座古老的寺庙而进入了中国的武侠世界,如果你是一个金庸迷,真的可以考虑我的建议。当然,当你到达了自己理想中的国度时,就是你尽情挥洒想象力的时刻了,经过朱老师啰啰唆唆的提醒,你是不是早已按捺不住地想动笔写下自己的桃花源了?快动笔吧!我也忍不住想分享你的人间天堂——香格里拉哟!

给父母的小叮咛

上一堂课我们谈了许多可能会令孩子有些焦虑、惊恐的话题,虽有些不忍,但毕竟这是他们有生之年必须要面对的课题,而今天这堂课,我们可以放轻松一些,让孩子先摆脱掉现有环境中的纷乱与焦虑,依自己的喜好,描绘出一个属于自己的人间天堂。

关于“桃花源”的想象,大人与小孩自然是不同的,我们一定要耐住性子别急着下指导棋,孩子向往的事物,也许大人并不能苟同,但别忘了,我们也曾有过童年,也曾贪玩幼稚过,所以别急着用自己的价值观来审视,而应以一个分享者的角度先和孩子一起进入他的天堂,也许,你会有意想不到的收获哟!