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《有说服力的写作:驾驭文字的艺术》第7章 错误

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把事情搞砸的最糟方式莫过于犯低级错误。举个例子,最近我收到了一份简历,其中一个小节的标题是EDUCTAION[1](译注:“教育”的正确拼写为EDUCATION),这个例子就能很好地说明低级错误的严重性。另一名应聘者虽然在他们的简历中错误百出,却说自己的特长是“关注细节”、“擅长英语”。如果你求职失败的话,那很有可能在面试之前就注定了。当然,我相信到目前为止,在本章中已经有错误了。

需要注意的错误有:

·经常混淆的词汇

·用词错误

·标点使用不当或缺少标点

·拼写错误

·不是错误的“错误”

7.1 经常混淆的词汇

在读者最讨厌的错误中,紧随错用单引号(我们也很快会看到)之后就是用词混淆。这是个最常见的例子,我们看看如何更正:

Its/lt's:在这一对词中,单引号并不是所有格,它表示的是省略一个字母(省略的是“it is”的字母I)。

应该是“It's warm today.”而不是“Its warm today.”。

应该是“I bought a new car and broke its wiper."而不是"I bought a new car and broke it's wiper.”。

不能依赖文字处理软件中的语法自动检查功能——我已经领教过上文的错误了。我们应该将此真正地当作一条规则来遵守。

规则20:不能依赖文字处理软件中的语法自动检查功能。

There/Their:另一对容易混淆的用词,“there”表示的是地点,“their”表示的是所有格。因此:

应该是“Their house is over there.”而不是“There house is over their.”。

PractÏce/Practise:带“s”的是动词,带“C”的是名词,[2]所以应该如此表达:

Principle/Principal:principle是种精神或信仰。Principal的意思则是第一或主要,也可以是某些领导的称呼(例如在大学里),所以应该这样表达:

Affect/Effect:affect是动词,并且只能作为动词使用,[3]其含义是“改变或变换”某事。Effect既可以用作动词也可用作名词。如果用作动词,其含义是“导致、引起”。如果用作名词,它强调的是结果。所以应该如此表达:

Course/Coarse:coarse是粗糙、粗鲁的意思,或者也会用在淡水鱼垂钓“coarse fishing”中。Course是你在进行中的事情,例如野战训练“assault course”、教课“teaching course”等。所以应该这样表达:

i.e./e.g.:i.e.的意思是“id est”(即,也就是),常用于解释说明;e.g.的意思是“exempli gratia”(例如),常用于介绍例子。因此它们的用法如下:

“The car had many good features,e.g.legroom,acceleration and handling.Its boot was adequate,i.e.it could fit my golf clubs in.”

e.g.和i.e.都用在标点之前(通常是在逗号之前),但是在英式英语中通常不会在它们后面有标点。

还要注意一下“e.g.”和“etc.”的使用:“etc.”常用于一串枚举的结尾,为的是截断而不是补全;“e.g.”则会介绍一个或多个例子。因此,在以“e.g.”的举例结尾不适合用“etc.”。

容易混淆的词还有许多,如果拿不准如何使用的话,一定要查一下词典。

此刻,英式英语和美式英语之间的拼写差别也值得说一下。虽说它们一脉相承,但也有不少差异。例如:

·-ise(英式)/-ize(美式):例如analyze(美式)或criticise(英式),但在英式英语中两种用法都有。

·-ou(英式)/-o(美式):例如color(美式)、favorite(美式)或armour(英式)。

·-re(英式)/-er(美式):例如centre(英式)或theater(美式)。

·-ogue(英式)/-og(美式):例如analogue(英式)或catalog(美式)。

通常情况下,除非你是美国人,否则应尽量使用英式英语。如果你在英国之外的地区用英语写作,那么你只要使用你最熟悉的一种即可,但是要注意都采用同一种英语写作方式——虽说不论是英式还是美式读者都能理解,但英美式英语混用的话就感觉很糟。

[1]拼写检查程序通常会忽略对大写单词的检查,因此要格外小心。

[2]在美式英语中,practice既可作动词也可作名词。

[3]心理学要除外,因为心理学里的affect是指体验一种感觉或情绪。